A評価論文を書くために～考えや意見を記述する場合は必ず根拠を伴うこと

いよいよ本シリーズの最終回、問題Ⅲです。
日本技術士会が公表している試験内容の解説「平成２５年度技術士第二次試験の内容について」によると、「論理的かつ合理的に解決策を策定できる能力」とあります。
その試験内容は、
・「選択科目」に係わる社会的な変化・技術に関係する最新の状況や「選択科目」に共通する普遍的な問題を対象とし，これに対する課題等の抽出を行わせ，多様な視点からの分析によって実現可能な解決策の提示が行えるか等を問う内容とする。
ということです。
論理的、ということですから、これは技術士の資質である論理的考察ができるかどうか、そしてそれを試験官に伝えることができるか、がキモです。
平成30年度技術士試験　要チェック分野まとめ（Ⅲ）前編
で書いたことのほかに、添削していてよく目につくのが、今回の本題『考えや意見を記述する場合は必ず根拠を伴うこと』です。

球陽橋
【琉球大学構内】

技術的課題を抽出する際も、●●だからナニナニ、●●なのでホニャララ
解決策（技術的提案）を提案する際も、●●だからナニナニ、●●なのでホニャララ
リスクや留意点を記載する際も、●●だからナニナニ、●●なのでホニャララ
です。
●●が根拠に該当するわけですが、なかなか合格できないひとにわりと共通する特徴としてこの根拠を書かないというものがあります。
いきなりナニナニやホニャララを（根拠を提示することなく）書いてしまうわけです。これではナニナニやホニャララがいくら相応しい課題、正しい策、もっともなリスクや留意点だとしても根拠が伴わないと妥当性が判断できません。

どうしてその策としたのか、なんでその案を提案するのか、常に自問自答してみてください。
慣れてくると逆に書いていないとなんだか気持ちが落ち着かなくなります。

添削指導を受けているひとは他者から気づきを与えてもらえるのでそれほど心配はしていませんが、独学でがんばっているひとはこの点を意識してご自分の解答論文を再度見直してみてください。

A評価論文を書くために～Ⅱ-1は2部構成

前回はⅡ-２を先に取り上げましたが、今回は問題Ⅱ-１です。
日本技術士会が公表している試験内容の解説「平成２５年度技術士第二次試験の内容について」を見ると、Ⅱ‐１で問われている『専門知識』の意味する内容は、
・「選択科目」における重要キーワードや新技術等に対する専門的知識を問う。 
とあります。重要キーワードや新技術というのがミソですね。
解答内容は関連する施策に沿ったものが評価が高いです。

「あなたは現在の日本社会に存在するこれらの課題について知っていますか？」という試験官からの質問です。知っていることを整然と答えることが求められています。

H29年度の問題を見ると、どの問題も大きく２つの問いになっています（★印はわたしが付けました）。
Ⅱ－１－１　我が国では，生物多様性条約第10回締約国会議で採択された愛知目標の達成に向けて行動計画を策定し，各主体がさまざまな施策や事業，行動等に外来種対策の観点を盛り込み，計画的に実施しているところである。
★この行動計画において，外来種対策を進めるに当たっての基本的な対策の考え方を２つ述べよ。
★また，１つの主体を挙げ，求められる役割を述べよ。

Ⅱ－１－２　平成27年の「瀬戸内海環境保全特別措置法」の改正に当たっては，瀬戸内海を「豊かな海」とするための取組を推進することが定められた。
★このように閉鎖性水域における環境保全に係る施策を「豊かな海」を目指して推進する際の目標として考えられることを，幅広い観点から３つ示し概説せよ。
★また，それぞれの目標ごとに，目標達成のための具体的な施策を１つずつ挙げよ。

Ⅱ－１－３　気候変動を考慮したインフラ整備の将来計画を立案するに当たり，
★「比較的発生頻度が高い*外力に対する防災対策」及び「施設の能力を大幅に上回る外力に対する減災対策」について対策立案の基本的考え方をそれぞれ説明した上で，
★それらに応じた具体的取組について示せ。
　*外力：災害の原因となる豪雨，高潮等の自然現象

Ⅱ－１－４　
★土壌汚染対策法が想定している土壌汚染による特定有害汚染物質の摂取経路を２つ挙げ，土壌汚染対策法により指定される有害汚染物質に係る基準について摂取経路を関連づけて経路ごとに説明せよ。
★また，土壌汚染状況調査の結果，汚染状態が基準に適合しない場合における区域指定について，汚染除去等の措置の必要性と関連づけて説明せよ。

【赤福＆伊勢うどん】

前々回のA評価論文を書くために～書く前に、骨子やタイトル構成で整理するのところでも書いたように、問題文で書くことが求められていることをそのままタイトルとしたらいいです。

Ⅱ-1-1　外来種防止行動計画
１．基本的な対策の考え方
（１）対策の考え方その１
（２）対策の考え方その２
２．●●（主体）に求められる役割

Ⅱ-1-2　閉鎖性海域の環境保全目標
１．「豊かな海」を目指して推進する際の目標
（１）その１
（２）その２
（３）その３
２．具体的な施策
（１）その１
（２）その２
（３）その３

あるいは3部構成になりますが、
１．目標と具体的な施策
２．目標と具体的な施策
３．目標と具体的な施策

Ⅱ-1-3　気候変動を考慮した防災対策、減災対策
１．比較的発生頻度が高い外力に対する防災対策
（１）基本的考え方
（２）具体的取組
２．施設の能力を大幅に上回る外力に対する減災対策
（１）基本的考え方
（２）具体的取組

あるいは、
１．対策立案の基本的考え方
（１）比較的発生頻度が高い外力に対する防災対策
（２）施設の能力を大幅に上回る外力に対する減災対策
２．具体的取組
（１）比較的発生頻度が高い外力に対する防災対策
（２）施設の能力を大幅に上回る外力に対する減災対策

Ⅱ-1-4　土壌汚染による有害汚染物質の摂取経路
１．特定有害汚染物質の摂取経路
（１）その１
（２）その２
２．基準に適合しない場合における区域指定について

ほぼ２部構成になっていますよね。
解答の際の文章量としては半々くらいがいいです。

・問題Ⅱ-1の４問から2問の選択とそれぞれの推敲には、2問で５～７分、1問あたり2～3分くらい、1問あたり25分で計50分、見直しに1分といったところでしょうか。長くても合計で1時間以内に収めてください（実際はⅡ-2を書き終わった後の残り時間をフルに使うというイメージで）。

添削指導を受けているひとは他者から気づきを与えてもらえるのでそれほど心配はしていませんが、独学でがんばっているひとはこの点を意識してご自分の解答論文を再度見直してみてください。

A評価論文を書くために～Ⅱ-2は手順について詳細に

これからは選択科目それぞれの書き方、試験年度や試験部門・科目で共通する解答パターンを探っていきましょう。

今回は問題Ⅱ-2です。わざとⅡ-１は後回しにしています。
日本技術士会が公表している試験内容の解説「平成２５年度技術士第二次試験の内容について」によると、Ⅱ-２は応用能力に関する問題となっています。そして応用能力とは、
これまでに習得した専門的知識や経験等に基づいて、与えられた条件に合わせて正しく問題点を認識し、必要な分析を行ない、適切な業務プロセスや留意すべき内容を説明できる能力
とあります。
具体的にはどんなことが問われるのかを見てみると、
・選択科目に関係する業務に関し、与えられた条件に合わせて、専門的知識や実務経験に基づいて業務遂行手順が説明でき、業務上で留意すべき点や工夫を要する点等についての認識があるかを問う内容とする。
ということです。
業務遂行手順、留意点や工夫を要する点、というのがキモのようです。

H29年度の問題を見ると、まさに「専門的知識や実務経験に基づいて業務遂行手順が説明でき、業務上で留意すべき点や工夫を要する点等についての認識があるかを問う」ものになっています。

Ⅱ－２－１　環境影響評価法に定める第一種事業に当たる建設事業が計画されており，あなたは担当者として，この事業に関する方法書以降の手続に係る環境影響評価を行うこととなったが，以下の問いに答えよ。なお，環境保全措置については複数案の比較を通じて検討した結果，回避，低減，代償の措置が取られることとなった。

（１）あなたが想定した建設事業の概要と，その事業が実施される地域の状況を具体的に述べよ。

（２）（１）で述べた地域の状況との関連性を踏まえ，この事業による環境影響を想定して，影響要因及び影響を受ける環境要素の項目（以下「環境項目」という。）を３つ挙げよ。また，それらを選定した理由を併せて述べよ。

（３）（２）で選定した環境項目から２つ選び，実施することが適切であると考えられる環境保全措置の内容を説明せよ。ただし，１つ目の環境項目は回避・低減措置の内容を，２つ目は代償措置の内容を説明せよ。このうち，代償措置については，当該措置をとるに当たって行った複数案の比較検討の内容を説明せよ。

【福岡市中央区西中洲】

前々回のA評価論文を書くために～書く前に、骨子やタイトル構成で整理するのところでも書いたように、問題文で書くことが求められていることをそのままタイトルとしたらいいです。

Ⅱ-2-1　第１種事業の環境アセス（環境保全措置～回避低減、代償措置）
（１）まず第1に、第1種事業である事業を設定してください。つまり第1種事業であることがわかる事業規模を示してください（一般国道であれば４車線以上で10km以上、ダムやそのほか土地区画整理事業や宅地の造成事業であれば、面積100ha以上など）。
そのあと、（２）や（３）で取り上げる環境項目が課題となるであろう状況を設定してください。河川があるとか、宅地があるとか、猛禽類が営巣する森林があるだとか等々。
ボリュームとしては、だいたい解答用紙の2/3～3/4くらいでしょうか。

（２）影響要因は、たとえば

①工事中だと施工による（一時的な）影響の要因のことで、建設機械の稼働や資機材の運搬車両（ダンプ）の走行などがあります。

②工事後の供用時だと施設の存在や供用による影響の要因のことで、土地の形状の変更、施設の存在、利用車両の走行などがあります。

そしてこれらの影響要因に連なって影響を受ける環境要素の項目を以下の４分野からなるべく幅広く３つ、影響要因と環境要素をセットで３パターンを書いて下さい。

①環境の自然的構成要素の良好な状態の保持（騒音、振動、悪臭、水質、底質、土壌、地形など）

②生物多様性及び自然環境の体系的保全（植物、動物、生態系）

③人と自然との触れ合い（景観、人と自然との触れ合い活動の場、歴史的文化的環境）

④環境への負荷（廃棄物、温室効果ガスなど）

（３）環境保全措置は、取り上げた3つの環境項目の中から2つを選んで、2通りの環境保全措置を書いて下さい。

①１つ目は回避低減措置

②２つ目は代償措置と（その措置を取るにあたって行った）複数案の比較検討について

複数案は少なくとも２案（A案、B案）以上は示して下さい。そして、●●なのでA案が採用された、というような採用する際の根拠についても忘れずに。

以上、問題Ⅱ-２は手続きの流れ、調査や検討する手順などをしっかり再確認しておいてください。フロー図などが頭の中に浮かぶとバッチリです。

●環境調査を発展させた環境アセスの手続きの流れをしっかり頭に入れる（こっちが王道です）

●都市計画ものは何が出るか不明ですが、都市計画ものならではの調査及び検討手順を余力があれば確認しておく

●多自然川づくりなど自然再生事業の実施手順についても再確認しておいてください（←なんだか匂います）

建設環境が取り組む業務（調査）はほぼ同じような手順で進められると思います。問題文で提示された業務分野にあわせてアレンジする程度で対応できると思います。事業アセスをやったことがないひともたくさんおられますが、基本的な流れは抑えておいてください。建設環境の技術士は事業アセスを担当できる技術者であることが暗に求められているからです。

いずれにしろ実務経験のあるかたはそんなに難しい問題ではないと思います。

「あなたは建設環境の技術士に相応しい業務遂行手順を知っていますか？」という試験官からの質問です。知っていることを整然と答えることが求められています。

・問題Ⅱ-2の選択とその推敲に５～７分、2枚を50分、見直し１～２分といったところでしょうか。これで合計1時間です。ちなみに解答する順番は、Ⅱ-2から先にやってください。

添削指導を受けているひとは他者から気づきを与えてもらえるのでそれほど心配はしていませんが、独学でがんばっているひとはこの点を意識してご自分の解答論文を再度見直してみてください。

A評価論文を書くために～1枚30分弱を目安に

試験も間近なのでどんどん行きましょう。
今回は「有限性」を意識する、簡単にいえば時間を意識する、つまりは時間管理についてです。

試験勉強中に論文を作成する際は、時間を気にせず推敲に推敲を重ねていることと思います。しかし本番の試験では時間が決まっています。
お手元の受験票をいまいちど確認してください。
●問題Ⅱ（2時間；解答用紙1枚×2問、解答用紙2枚×1問）
●問題Ⅲ（2時間；解答用紙3枚×1問）

まずは、ご自分の記述スピードを把握してください。
あらかじめ作り込んだ模範解答を模擬答案用紙に手書きで書いてみて、どれくらい時間がかかるのかを把握してください。

ほぼ真っ白のゆし豆腐そば【北谷町字浜川】

●問題Ⅱ
問題Ⅱは2時間で原稿用紙４枚ですから、単純に割ると１枚あたり30分になります。これに書き始める前の推敲（骨子表作成含む）の時間を確保するとなると、1枚あたり25分くらいでは書ききりたいです。
・2枚論文の問題Ⅱ-2の選択とその推敲に５～７分、2枚を50分、見直し１～２分といったところでしょうか。これで合計1時間です。
ちなみに解答する順番は、Ⅱ-2から先にやってください。
最悪でもⅡ-1は残った時間にやっつけで書いても何とかなる率が高いです（逆にⅡ-2は何とかなる率は低いです）。
・１枚論文の問題Ⅱ-1は４問から2問の選択とそれぞれの推敲に、2問で５～７分、1問あたり2～3分くらい、1問あたり25分で計50分、見直しに1分といったところでしょうか。合計で1時間。

●問題Ⅲ
問題Ⅲは2時間で原稿用紙３枚ですから、単純に割ると１枚あたり40分になります。問題Ⅱよりは時間があるようですが、こっちは課題解決過程を試されているので事前の推敲にはじゅうぶんに時間をかけたいですよね。そうなるとやはり1枚あたり30分弱くらいでは書ききりたいです。
・問題Ⅲの選択とその推敲には30分、1枚あたり28分で3枚合計1時間24分、見直しに6分といったところでしょうか。合計で2時間。

どうですか？1枚30分弱くらいでは書きたいですね。
ご自分の記述スピードと大きく差があるようでしたら速度対策もしっかり行ってください。書きやすいシャープペンシルだとかちょっと柔らかめの芯にするとか。

あとは模範解答をひたすら写経するように筆写する、というのもオススメです。
練習するとだんだん早くなります。

さらにキーワードや言い回し、センテンス、骨子パターンを腕が覚えます（頭というよりは体に覚え込ませるイメージで）。

そして漢字練習にもなります。普段、手書きしていないぶん、意外と漢字が書けないものです。試験本番前に重要キーワードや技術用語や行政用語などに慣れ親しんでおきましょう。

それから筋トレにもなります。試験本番でいきなり4時間もの長時間（記述時間は3時間半くらいでしょうか）ひたすら書き続けるわけですから、最後は腕が持ちません。無理やり書いても凄い汚い字、試験官が読めない字になる可能性もあります。時間いっぱい最後までしっかり書ききるためにも筋肉トレーニングは必要です。

さらなる効果としてはアガリ症対策にも有効です。試験本番で真っ白な解答用紙を目の前にしてもアガらないように、普段から記述前の白紙の解答用紙に慣れておくのも精神的にすごく効果があります。

A評価論文を書くために～書く前に、骨子やタイトル構成で整理する

早くも本シリーズ３回目になります。
今回はこれまで述べてきた①訊かれたことからズレる、②盛り込みすぎると横道にソレる、についての試験本番での対処法です。

試験勉強中に論文を作成する際は、合格論文を参考にしつつ、ネットなどで関連する資料を参照しながら模範解答論文を作成していると思います。
PC上での作業ですから、センテンスごと引っ越したり、文章の前後を入れ替えたり、削除、挿入など自由自在に編集しているのではないでしょうか。
しかし試験当日はPCではなく手書きで論文を作成しなければいけません。編集作業はほぼ不可能と思っていてください。けっして本能のままに見切り発車で頭から書き始め、途中書きながら考えてそれをまた書く、ということはやめてください。あとで消すのがそれはもう大変なことになります。
では編集ナシの一発で論文を書ききるにはどうすればよいか。
これはあらかじめ書くことを決めておいて、解答用紙に清書するように書くしかありません。

本能寺跡【京都市上京区】

一推しはやはり「骨子法」です。これは表形式で整理するもので、横方向に論理展開が単純化されており、視覚的に論旨が認識しやすいことが特徴です。つまり論理的に横道にソレにくいわけです。これを問題用紙の余白を利用して作ってみてください。
これはそのまま論文内容を記録したメモがわりになりますので、問題用紙を持ちかえって再現論文を起こすのにも重宝します。試験が終わるとビックリするほどあっという間に忘れちゃうんですよね(笑)
骨子法についてはSUKIYAKI塾HPにさらに詳しい解説がありますのでそちらを参照してください。

骨子法に慣れてくると、問題文から書き下すようにタイトルと記述項目を整理して、その下に記述内容のキーワードをメモする、というやりかたもあります。
そうするとこのメモをもとに自宅で再現論文もすぐに作成できます。
ただし、論理的整合性が確認しづらいという弱点はあります。論理的整合性についてはしっかり確認するようにしてください。

Ⅱ－２－１　環境影響評価法に定める第一種事業に当たる建設事業が計画されており，あなたは担当者として，この事業に関する方法書以降の手続に係る環境影響評価を行うこととなったが，以下の問いに答えよ。なお，環境保全措置については複数案の比較を通じて検討した結果，回避，低減，代償の措置が取られることとなった。
（１）あなたが想定した建設事業の概要と，その事業が実施される地域の状況を具体的に述べよ。
（２）（１）で述べた地域の状況との関連性を踏まえ，この事業による環境影響を想定して，影響要因及び影響を受ける環境要素の項目（以下「環境項目」という。）を３つ挙げよ。また，それらを選定した理由を併せて述べよ。
（３）（２）で選定した環境項目から２つ選び，実施することが適切であると考えられる環境保全措置の内容を説明せよ。ただし，１つ目の環境項目は回避・低減措置の内容を，２つ目は代償措置の内容を説明せよ。このうち，代償措置については，当該措置をとるに当たって行った複数案の比較検討の内容を説明せよ。

太字下線で示した部分が解答すべき事柄なので、これを素直にタイトルにします。
本番の試験問題文には太字下線はありませんので、解答すべき内容を漏れることなく記述するためにご自分でアンダーラインを引くなどしてください。

１．建設事業の概要
（１）建設事業の概要
・第１種事業であることがわかる事業規模を提示
（２）地域の状況
・次にとりあげる環境項目を含む状況
２．影響要因及び影響を受ける環境要素の項目
（１）環境項目①
・影響要因、影響を受ける環境要素、選定した理由
（２）環境項目②
（３）環境項目③
３．環境保全措置
（１）環境項目①の回避・低減措置
・回避低減措置の内容
（２）環境項目②の代償措置
・代償措置の内容、複数案の比較検討

問題文（の太字下線）とタイトルの対比をしてみてください。問題文そのままですよね？これが前々回取り上げた『問われたことについて素直に解答する』の実践になります。

添削指導を受けているひとは他者から気づきを与えてもらえるのでそれほど心配はしていませんが、独学でがんばっているひとはこの点を意識してご自分の解答論文を再度見直してみてください。

A評価論文を書くために～文章は簡潔に

受験票が皆さんの手元に届いたことと思います。身が引き締まりますね。
前回に引き続きA評価論文を書くための留意点について取り上げます。
今回はこれまた受講生にも口酸っぱく指摘している『文章は簡潔に』です。

情報てんこ盛り～下関海戦図
【坂本龍馬記念館】

前回指摘した、「自分に知識があることを試験官にわかってほしい」という思いが強いひとにこの傾向があるように感じます。
技術的内容が薄いんじゃないかと自信がもてず不安になってしまって、あれこれ頭に浮かんでくる重要キーワードを脈略なくなんでもかんでも盛り込んでしまうわけです。
書いている本人としては関連するキーワードなので脈略なく書いているわけではないのでしょうが、あれこれ風呂敷を広げすぎると着地点が違うところになっちゃう恐れがありますし、たとえ着地点はOKでも寄り道しすぎると横道にそれたぶんだけ根拠が怪しい、ということにもなってしまいます。
また、たとえ論理的に整合性がとれていたとしてもよっぽと文章力が高くないと、結局読み手（つまり試験官）に甘えてしまうことになります。どういうことかといいますと、長い文章をよんでいる間、主語なり述語なりを読む側はずっと記憶しつづけないといけないからです。
こういう文章が続くと読んでいてとっても疲れます。

ひとつの文章には主語、述語をひとつづつに絞ったほうがいいです。そして目的語を明確に。短文のつながりを論理的に展開するほうが論理的な技術士論文に相応しいA評価の文章が書けると思います。

添削指導を受けているひとは他者から気づきを与えてもらえるのでそれほど心配はしていませんが、独学でがんばっているひとはこの点を意識してご自分の解答論文を再度見直してみてください。

A評価論文を書くために～問われたことについて素直に解答する

前回の投稿で「すっかり試験のことは脇に置いているといったことはありませんでしょうか」と書いたとたん、そんなことないよとでもいうように添削依頼がどっと舞い込みました。嬉しい悲鳴です。皆さん頑張っておられるようでなによりです。

先月に予想分野をあれこれ取り上げた記事を連投しましたが、今回からは出題分野予想ではなく、技術士論文、合格論文のための基本的事項を再確認したいと思います。
何年か前も書いているのでそれも参考にしてください（平成25年度以前の試験に対応したものですが）。
筆記試験突破のカギ

第１回は、受講生にも口酸っぱく指摘している『問われたことについて素直に解答する』です。

【宮古島市 東平安名崎】

問題文というのは、試験官からの質問です。質問に答えることが受験生に課せられているわけです。
答案に記述した内容がどんなに科学技術的に高度なレベルのものであっても問題文で問われていること、つまり試験官が解答してほしいと考えている内容と違う内容を書いてしまっては評価は下がります。
「自分に知識があることを試験官にわかってほしい」という思いが強いひとにこの傾向があるように感じます。
けっして勉強して得た知識を吐き出す場ではありません。
「お尋ねのことについて、わたしはこういうふうにしたらよいと考えます」とあくまで訊かれたことに対して冷静に素直に答えてください。
技術的なことを盛り込んでいないとどうしても自信がもてなくて不安になってしまうひともあるようですが、まず優先すべきは訊かれたことに素直に答えることです。そのなかで勉強して得た知識を披露するようにしてください。

添削指導を受けているひとは他者から気づきを与えてもらえるのでそれほど心配はしていませんが、独学でがんばっているひとはこの点を意識してご自分の解答論文を再度見直してみてください。